課程名稱 |
智慧生活科技專題 Seminar on Smart Living Technology |
開課學期 |
104-1 |
授課對象 |
工學院 應用力學研究所 |
授課教師 |
劉佩玲 |
課號 |
AM7086 |
課程識別碼 |
543 M5870 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
應107 |
備註 |
與陳俊杉、鄧怡莘合開 總人數上限:20人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041AM7086_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本專題課程企圖讓同學實際參本校與產業界合作進行之專案。透過課程老師與智活中心的專案負責人雙師制,共同帶領不同專長、背景之同學,建立跨領域對話與團隊整合的問題解決能力,讓同學體驗現今我國不同類型產業或社會服務面臨的問題、限制與挑戰,引領學生瞭解該產業特有的需求與開發流程,並探索未來適用於該產業的創新方法,於學期結束前透過團隊合作的模式,確實完成一個真實世界(Real World)中的真實問題(Real Problem)的真實專題(Real Project)實作。 |
課程目標 |
整合:使學生能具備調查、規劃、設計、製作、驗證及改良之能力。
體驗:藉跨界團隊的合作模式,使學生體驗具商業價值之設計創新程序。
反思:促進學生反思,進而培養學生具備產業創新人才之專業態度。
總整:透過一個完整、創新、且具時代需求的代表作品與展演活動,固化學習成果,協助學生順利銜接學習經驗與畢業後生涯,為未來做好準備。 |
課程要求 |
本課程為全學年課程,需參與上、下學期全程及課堂外實作討論時間,課程以專案實作形式,須與團隊成員共同完成,請考量參與時間及個人負擔,再行修課。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/17 |
課程介紹 |
第2週 |
9/24 |
理解 設計創新 |
第3週 |
10/01 |
認識 設計主題 |
第4週 |
10/08 |
形成團隊 |
第5週 |
10/15 |
產品分析 |
第6週 |
10/22 |
提出設計概念 |
第7週 |
10/29 |
原型試作 |
第8週 |
11/05 |
概念評估 |
第9週 |
11/12 |
進度報告 |
第10週 |
11/19 |
議題設定 |
第11週 |
11/26 |
概念發展 |
第12週 |
12/03 |
場域評估 |
第13週 |
12/10 |
期中提案發表 |
第14週 |
12/17 |
商業模式探討 |
第15週 |
12/24 |
商業模式創新 |
第16週 |
12/31 |
設計策略與方向 |
第17週 |
1/07 |
期末發表 |
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